“我們也能和城市里的學生一樣可以享受到優(yōu)質的教育，聽說城市的老師來我們學校，我們都激動了好幾天呢！”日前，湖南省衡陽市祁東縣金橋鎮(zhèn)宮夏村宮夏小學迎來了5名博雅學校的教師，學生們看到她們的到來都高興地跳了起來。

　　據(jù)了解，為提升農(nóng)村基礎教育水平，促進教育均衡發(fā)展，衡陽市委宣傳部駐祁東縣金橋鎮(zhèn)宮夏村扶貧工作隊主動聯(lián)系市博雅學校，使其與宮夏小學建立結對幫扶，為農(nóng)村貧困兒童送去優(yōu)質教育。而此前博雅學校開展的一周“學習體驗”活動就是博雅學校為宮夏小學制定的系列教育*扶貧工作的其中一項。此次“送課下鄉(xiāng)”活動為期三天，5名博雅學校的教師為宮夏小學帶來多媒體教學一體化設備和幽默的教學方式，受到了學生們的喜愛。

　　宮夏小學的三年級學生王亞軍告訴記者:“她們上課可好聽了，我喜歡聽她們上課，因為她們講課不僅風趣、易懂、吸引人，而且還給我們講了許多外面精彩的世界，許多不明白的東西，經(jīng)過她們講解一下就明白了，我希望她們經(jīng)常能來。”

　　博雅學校學生處副主任楊柳告訴記者:“我來到這個學校*感覺就是教育資源很差，基礎設施也很簡陋，我希望農(nóng)村的小孩也能享受城市小孩同樣的待遇，真正做到全民的素質教育，讓他們能好好上學。”

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